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Aumento Preoccupante dei casi di Autismo nelle Scuole Italiane: un’analisi dei dati Istat.

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In occasione della Giornata Internazionale della Consapevolezza sull’Autismo, analizziamo i dati preoccupanti sull’aumento della popolazione di studenti con disturbo dello spettro autistico (ASD) nelle scuole italiane.

Secondo il Report Istat “L’inclusione scolastica degli alunni con disabilità anno 2022-2023”, l’ASD è nettamente prevalente su tutti gli altri disturbi nella scuola dell’infanzia e primaria.

Dati e Statistiche Preoccupanti.

Il Report Istat evidenzia un aumento significativo di studenti con disabilità, raggiungendo 338.000 alunni (+7%) nel 2022-2023, pari al 4,1% di tutti gli alunni. L’ASD rappresenta il 31,8% del totale degli alunni con disabilità, circa 107.000 alunni.

Impatto della Pandemia COVID-19.

Tra l’A.S. 2018-2019 e il 2022-2023, durante la pandemia COVID-19, si è verificato un aumento significativo degli alunni con disabilità, con l’ASD in aumento maggiore rispetto ad altre disabilità.

Necessità di Ricerca Approfondita.

L’aumento delle diagnosi di autismo era prevedibile e sarà ancora più forte nel futuro. È essenziale migliorare la conoscenza della sua eziologia attraverso una ricerca approfondita.

Aumento del Numero di Insegnanti di Sostegno.

Il numero degli insegnanti di sostegno è cresciuto più del numero degli allievi con disabilità. Sono necessari ulteriori interventi e formazione per garantire un’educazione inclusiva.

L’aumento dei casi di autismo nelle scuole italiane è un problema preoccupante che richiede un’azione immediata. È fondamentale investire nella formazione degli insegnanti e nella ricerca per comprendere meglio l’origine dell’autismo e migliorare l’approccio educativo.

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